31 March 2026, 20:16

Lehigh University reformiert Struktur für mehr Kunst, Technologie und Innovation

Großartiger Innenraum einer Universitätsbibliothek mit hohen Säulen und prächtigen Deckenentwürfen sowie dekorativem Text am Boden.

Lehigh University reformiert Struktur für mehr Kunst, Technologie und Innovation

Die Lehigh University reorganisiert zentrale Bereiche, um kreative Ausdrucksformen, Technologie und bildungspolitische Innovation zu stärken. Die Umstrukturierung führt die Bereiche Kunst, Bibliotheken und IT-Dienste unter neuer Führung zusammen und optimiert gleichzeitig digitale wie physische Räume auf dem Campus.

Ein neu geschaffener Bereich "Kunst und Bibliotheken" bündelt die Universitätsbibliotheken, das Zoellner Arts Center sowie die University Art Galleries. Diese zentrale Einheit soll die Zusammenarbeit zwischen Kunstinstitutionen, Mitarbeitenden und Programmen fördern. Die Leitung übernimmt Greg Reihman als Vize-Provost für Kunst und Bibliotheken, mit dem Ziel, die Sichtbarkeit von Kunst und Geisteswissenschaften zu erhöhen.

Die Information Technology Services (ITS) werden künftig der Abteilung Finanzen und Verwaltung zugeordnet und von Ilena Key, Associate Vice President für ITS und Chief Information Officer (CIO), geleitet. Key verantwortet die digitale Infrastruktur der Universität, darunter Netzwerke, Cybersicherheit und Innovationsprojekte. Schwerpunkte der ITS liegen auf der digitalen Transformation, dem Ausbau der IT-Sicherheit und zukunftsfähigen Lösungen für den Campusbetrieb.

Weitere Änderungen umfassen die Unterstellung des Center for Innovation in Teaching and Learning unter Dominic Packer, Vize-Provost für bildungspolitische Innovation. Der Bereich Research Computing berichtet künftig gemeinsam an Ilena Key und Anand Jagota, Vize-Provost für Forschung.

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Ziel der Neuordnung ist die Schaffung besserer physischer und digitaler Lern-, Lehr- und Forschungsräume. Durch die Zusammenführung von Kunst, Bibliotheken und IT-Diensten erhofft sich die Universität eine stärkere Vernetzung und ein verbessertes Nutzererlebnis für Studierende, Lehrkräfte und Mitarbeitende.

Quelle